Modernisation des apprentissages

-          Français : Sujet : Et si Camus avait eu twitter ?

Réécriture de L’Etranger de Camus via twitter (développement esprit de synthèse et se rapproche de l’essentiel de l’œuvre en se mettant à la place de l’auteur. Permet une meilleure compréhension de l’œuvre dont l’écriture peut parfois être hermétique)

o   Le blog permet dans ce cas de synthétiser les tweets.

Chartre d’utilisation du blog :

-          Signé par les élèves et les parents (implique dans le projet)

-          Explique les règles d’usage

-          Droits et devoirs

-          Relation à l’usage de la langue

-          Utilisation scolaire du blog.

Illustration d'une chartre dans l'académie de besançon : http://www.ac-besancon.fr/IMG/pdf/1_Charte_eleves_IA70.pdf

Projet interdisciplinaire :

Possibilité de proposer des projets entre les disciplines

-          Français – Arts Plastiques : texte -> dessin, image, photos etc. et inversement

http://lesloisirsdedridrine.eklablog.com/des-poemes-en-dessins-a84171048  -  Calligrammes

-          Langue étrangère – avec une correspondance avec une autre classe à l’étranger au travers des outils informatiques.

-          Technologie- > différentes matières

o   Ex : Science et vie de la Terre : utilisation des logiciels sur l’ordinateur.

-          ECJS : création de la chartre de « l’utilisateur du blog »